  Інклюзивна освіта-це система освітніх послуг,що грунтується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та права здобувати її за місцем проживання,що передбачає навчання дитини з особливими освтніми потребами в умовах загальгоосвітнього закладу.Метою інклюзивного навчання є свідоме оволодіння знаннями ,учнями та навичками отримання певного рівня освіти та досягнення освіченності.  Основними завданнями інклюзивного навчання є: -здобуття дітьми з особливими освітніми потребами освіти відповідного рівня в середовищі здорових однолітків відповідно до Державного стандарту загальної середньої освіти; -реалізувати принцип "навчатися жити разом", який грунтується на принципах гуманістичної поведінки; -забезпечення різнобічного розвитку дітей, реалізація їх здібностей створення освітньо-корекційного середовища для задоволення освітніх потреб учнів із особливостями психофізичного розвитку; -забезпечення деференційованого психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами; -надання консультативної допомоги сім'ям, які виховують дітей з особливими освітніми потребами, залучення батьків до розроблення індивідуальних планів та програми навчання.  З 2017 навчального року в Таганчанській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів імені С.К.Федоренка впроваджено інклюзивне навчання. Вчитель початкових класів: Кириченко Таїса Григорівна та асистент-вчителя: Циба Людмила Анатоліївна.  Навчання в інклюзивному класі.Урок природознавства  Участь асистента - вчителя на уроці трудового навчання   Урок математики    Участь у святі - посвята першачків у козачата  Весела фізкульт хвилинка   Урок Фізичної культури   Участь у конкурсі "Збережи ялинку"    Новорічний Ранок |
|
|